Objetivo: relatar a experiência acerca da gestão compartilhada e as potencialidades da integração ensino-serviço no âmbito hospitalar. Método: Trata-se de um estudo qualitativo, do tipo relato de experiência, vivenciado por uma enfermeira educadora no período de setembro de 202...
Resumo Objetivo analisar o percurso do planejamento e construção de diretrizes de Educação Permanente em Saúde em uma regional de saúde. Método pesquisa participativa, desenvolvida pelo Design Thinking como estratégia colaborativa para o planejamento e construção de diretrizes de Educação P...
Objetivo: relatar vivências de acadêmicas de enfermagem no processo de educação permanente dos
profissionais que atuam na gestão da Atenção Primária à Saúde do Sistema Único de Saúde. Método: estudo
descritivo, realizado no município de Juiz de Fora, sobre a experiência em um projeto de ex...
Objetivos: Analisaros resultados de um processo deEducação Permanente em Saúde para controle de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde a partir do levantamento de necessidades formativas de trabalhadores de uma Unidade de Urgência e Emergência hospitalar.Método:Estudo qualit...
RESUMO Objetivo: descrever os enfrentamentos vivenciados pelos profissionais gestores no processo de implantação do Modelo de Atenção às Condições Crônicas no estado do Paraná/Brasil. Método: trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa. Foram realizadas entrevistas semiestrutur...
Resumo Objetivo analisar os estilos e fatores intervenientes na gestão e liderança de enfermeiros em três países, Brasil, Portugal e Espanha, à luz da Burocracia Profissional. Método estudo exploratório e descritivo de abordagem qualitativa realizado em três hospitais universitários localizado...
Capacidad de Liderazgo y Gobernanza,
Comunicación,
Enfermeras y Enfermeros,
Liderazgo,
Gestión en Salud,
Brasil/etnología,
Portugal/etnología,
España/etnología,
Investigación Cualitativa,
Calidad de la Atención de Salud,
Grupo de Atención al Paciente,
Relaciones Interprofesionales,
Autonomía Profesional,
Práctica Profesional,
Educación Continua,
Integralidad en Salud
Objective: to present the contributions of the Simplified Competency Management Model in a municipal health secretariat. Method: research of integrated mixed methods of exploratory-descriptive type. The model was applied in a southern Brazilian city, in the following stages: documentary, questionnaire...
Objetivo refletir sobre o uso de indicadores na avaliação da qualidade do serviço de educação permanente. Método estudo descritivo, tipo análise reflexiva da literatura, à luz dos pilares da qualidade. Resultados a avaliação da qualidade do serviço de educação permanente remete ao monit...
RESUMO: Objetivos Descrever o perfil, formação complementar, aspectos sobre educação permanente, vínculo e plano de carreira de profissionais de equipes da Saúde da Família. Método Pesquisa descritiva de abordagem quantitativa. Participaram 78 membros de equipes multiprofissionais. Os dados for...
Objetivo: relatar a experiência das oficinas de educação permanente com os gestores municipais de saúde da
região oeste de Santa Catarina frente à conformação das redes de atenção à saúde, na busca por estratégias
para o fortalecimento da gestão e do princípio da regionalização. Metódo:...
